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LOS “APRENDICES
EXPERTOS”: LA
TENDENCIA DEL SIGLO 21
En palabras simples, son alumnos que
aprenden muy bien, cada uno de su propia
forma. “Tenemos que lograr que nuestros
egresados no solo sepan todo lo que se
sabe hasta ahora, sino que sean los mejores
aprendices para su futuro –señala el
académico-. Que dominen el aprendizaje
en sí mismo, es decir, que sean buenos no
en Historia de Chile, sino en el aprendizaje
de Historia de Chile (…) ¿Qué es lo que ellos
necesitan saber? En primer lugar, dónde está
el conocimiento, cómo encontrarlo, cómo
evaluarlo y cómo utilizarlo. En segundo lugar,
estrategias para crear conocimiento nuevo.
Y finalmente, deben estar muy motivados
para seguir aprendiendo”.
“Los expertos son así, siempre quieren
saber más, hacer más y son persistentes
porque tienen una altamotivación –agrega-.
Si pensamos en una fantástica bailarina o
un destacado matemático, ellos jamás
creen que son expertos en su área, siempre
sienten que pueden mejorar. Entrenan
mucho más cuando son expertos que
cuando son principiantes porque reconocen
la importancia del aprendizaje continuo”.
Pero, ¿cómo puede un profesor conseguir
que sus alumnos sean “aprendices expertos”?
La respuesta de este neuropsicólogo
es muy clara: “Lo mejor es que él o ella
empiece por ser un aprendiz experto. Los
estudiantes necesitan ver a sus profesores
en ese aprendizaje. Ellos también tienen
que aprender todo el tiempo: acerca de sus
estudiantes, de sus temas y de las nuevas
tecnologías. Y deben mostrarle a sus
alumnos: ‘así es como aprendo’”.
Eso no es lo único. Los docentes además
tienen que enseñarles técnicas de
aprendizaje a sus alumnos. Por ejemplo,
hay literatura seria que muestra que los
estudiantes con más dificultades evitan
pedir ayuda, mientras que los mejores
de la clase sí lo hacen. “Entonces, lo que
hace el profesor en el mundo moderno es
enseñar a los niños que un buen aprendiz
busca ayuda. Si, por ejemplo, él o ella quiere
usar Instagram, puede decir a sus alumnos:
‘¿Alguno de ustedes me puede ayudar?’ Lo
mejor para un estudiante es que el profesor
le diga: ‘Sé que sabes usar Instagram, ¿me
ayudas tú?’ Eso es fantástico”.
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