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Gracias a la conservación de estas imágenes realizada
por el Museo de la Educación Gabriela Mistral, el Museo
Histórico Nacional y el Archivo Histórico del Instituto
Nacional, entre otros, Revista de Educación puede hoy
ilustrar el avance de la enseñanza pública en Chile, cómo
desde sus inicios mujeres y hombres llenos de vocación
se embarcaron en la noble tarea de educar a los niños y
niñas de nuestro país. Las Escuelas Normales, presentes
durante la segunda mitad del siglo XIX y la primera del
XX, fueron la base de la educación primaria chilena, así
como el Instituto Pedagógico, que surgió en agosto de
1889 con régimen de internado, fue gravitante en la
formación de profesores secundarios.
TENDENCIAS
Por. M. Angélica Pérez Ferrada y Consuelo Agusti Rodríguez.
UNA TRADICIÓN QUE
PERDURA
Las Escuelas Normales, presentes durante la segunda mitad del siglo XIX y la
primera del XX, fueron la base de la educación primaria chilena. Así, bajo la pre-
sidencia deManuel Bulnes y siendo ministro de Justicia e Instrucción Pública
Manuel Montt, en 1842 se creó la primera Escuela Normal de Preceptores,
la que abrió sus puertas bajo la dirección de Domingo Faustino Sarmiento.
Doce años después, por encargo del Presidente de la República a las Monjas
Francesas del Sagrado Corazón, encabezadas por la madre Ana Du Rousier,
se creó la primera Escuela Normal de Preceptoras, un hito que contribuyó a
la inserción de la mujer en el mundo profesional.
Por otra parte, el Instituto Pedagógico, que surgió en agosto de 1889 con ré-
gimen de internado, fue gravitante en la formación de profesores secundarios.
Hasta 1974 sobrevivieron las Escuelas Normales, cuando un decreto del
gobierno ordenó que la formación de profesores de todos los niveles quedara
a cargo de las universidades del Estado y las particulares reconocidas por éste.
En el caso del Instituto Pedagógico, dependía de la Universidad de Chile, pero
la dictadura militar en 1981 lo separó de esa institución, transformándolo
en la Academia Metropolitana de Ciencias de la Educación, hoy Universidad
Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).
ENSEÑANZA PÚBLICA EN CHILE:
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TENDENCIAS
REVISTA REVEDUC
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Nº 381 /2017