16 / 52
16
CONVERSANDO A FONDO
“La TV es un medio capaz de llegar a tocar las áreas socioemocionales de los niños porque
los signos con que trabaja son concretos, no son palabras abstractas o números abstractos.
Entonces, este lenguaje de la TV es capaz de contar historias y que los niños se emocionen,
se entretengan, se identifiquen”, explica el productor de televisión, en entrevista con Revista
de Educación.
“LA TV HOY PUEDE SER
UN VALIOSO APORTE
EDUCATIVO”
Valerio Fuenzalida, profesor e investigador en la
Facultad de Comunicaciones de la UC: