CELEBRACIÓN EN CHILE: Semana de la Educación Artística

El destacado artista Claudio di Girolamo ha sido el encargado de inaugurar la #SEA2021 (Semana de la Educación Artística) y lo hizo con una obra de arte – correo de su autoría, inspirada en Gabriela Mistral y realizada especialmente para esta actividad, con la cual reconoce el trabajo de los profesores y las profesoras en tiempos de pandemia. Conozca ésta y otras actividades contempladas en nuestro país con ocasión de esta celebración.

#SoñarElFuturo. Ésa es la invitación que este año se hace a niños, niñas y jóvenes para que compartan sus anhelos, ideas y preocupaciones al respecto. La idea es que lo hagan mediante un proyecto de arte – correo.

Pero, ¿en qué consiste esto? Básicamente el arte – correo o mail art es un movimiento artístico global en que creadores/as regalan e intercambian sus obras (generalmente a pequeña escala) a través de algún servicio de correos. Actualmente se incluyen plataformas del mundo virtual: redes sociales, correo electrónico, sitios web y otros.

El arte – correo puede alcanzar muchos significados, puesto que su contenido, materialidades y procedimientos son muy diversos. Entre los medios más utilizados destacan: postales, ilustraciones, grabados, collages, consignas, poemas, pinturas, sellos de goma, objetos encontrados o reciclados. Incluso música, arte sonoro o cualquier otro elemento posible de meter en un sobre y enviar por correo, o por correo electrónico. Aunque también muchos/as artistas juegan a transgredir esas limitaciones. Hoy en día, el arte – correo ha incorporado tecnologías digitales como canal de difusión gracias a la internet, ampliando la gama de soportes y lenguajes artísticos, con nuevas posibilidades como el video, grabaciones de audio, animaciones virtuales, stop motion, fotomontaje, formatos mixtos, etc.

De este modo, así como en la versión pasada el proyecto #TransformarElPresente se centró en el mundo íntimo, convocando a los/as estudiantes y sus familias a coleccionar experiencias de cuarentena, este año #SoñarElFuturo propone enfocarse en la colectividad, sorteando la distancia física mediante la correspondencia por correo.

“La invitación es a compartir sus sueños sobre la infancia, la vida y la sociedad. Ahora bien, soñar el futuro no debe omitir que los/as estudiantes son ciudadanos/as y actores del presente, por lo que es esencial situarse en el contexto actual y personal para imaginar ese mañana deseado. En medio del proceso de reflexión constituyente que iniciamos como país, se hace necesario abrir espacios para que niños, niñas y jóvenes dialoguen, exploren y compartan sus esperanzas y demandas sobre el futuro de nuestra sociedad, de la cual pueden participar plenamente hoy. Es importante aclarar que soñar el futuro no es lo mismo que pensar en  ‘qué quiero ser cuando sea grande’. Se debe enfocar el proyecto en enfatizar el rol de los/as estudiantes como protagonistas del presente, con derecho a soñar su futuro, y con la posibilidad de soñar su propia infancia e incluso el futuro de infancias venideras. Cobijados/as en esas ideas se propicia el hacerlos participar de su diseño y manifestar sus voluntades y visiones por medio de los lenguajes artísticos”, se apunta en el sitio web de #SEA2021.

Pueden participar alumnos de jardines infantiles, establecimientos escolares, universidades y espacios culturales o museos. En este último caso, se sugiere organizar una convocatoria local e invitar a establecimientos educacionales y/o jardines infantiles a ser parte del proyecto. “Sabemos que mayo es un mes con mucho trabajo en materia de patrimonio, lo que para la mayoría de los equipos implica gran demanda en este periodo. Por esto, recordamos que mayo es solo la fecha para el arranque de los proyectos que pueden desarrollarse en varias etapas y momentos hasta octubre”, se indica.

La obra de Claudio di Girolamo

Durante la inauguración de #SEA2021 (Semana de la Educación Artística), transmitida por Facebook Live, el artista y asesor del departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura del Ministerio de las Culturas, Claudio di Girolamo, presentó su propia obra de arte – correo, inspirada en Gabriela Mistral, que reconoce el trabajo de los profesores y las profesoras en tiempos de pandemia.

“Quise enviar un mensaje para que tengan confianza, porque cuando uno quiere enseñar no existe obstáculo que se ponga por delante. Además, totalmente inspirado en la obra de Gabriela, quien decía: ‘enseñar siempre en el patio y en la calle, como en la sala de clase’”, comentó el gestor cultural.

Este trabajo se enmarca en la Semana Internacional de la Educación Artística, que tiene lugar la 4ª semana de mayo y que Chile celebra desde 2013. En sus inicios todas las actividades se concentraban en una semana de celebración, sin embargo, desde hace algunos años se convirtió en un proceso extendido que parte en mayo y se despliega durante todo el resto del año.

#SEA2021: Una mirada al cronograma

Contempla dos hitos centrales:

1. La semana de celebración, entre el 24 y el 28 de mayo, período en que comienza el Foro Nacional de Educación Artística y se dan a conocer las experiencias y los proyectos artísticos que se desplegarán en los meses siguientes;
2. Y el cierre de procesos, que será hasta el 28 de octubre, fecha propuesta para realizar la puesta en común de las experiencias y comunicar sus resultados.

Cabe señalar que el Foro Nacional de Educación Artística ya partió. El 24 de mayo un centenar de personas del mundo de la cultura, la educación y la sociedad civil se reunieron con el propósito de reflexionar críticamente sobre el panorama actual de la educación artística en nuestro país y elaborar un conjunto de recomendaciones y orientaciones para las políticas culturales y educativas del país de los próximos años.

Esta gran cita es promovida por la Oficina de la Unesco en Chile y entre sus participantes destaca un grupo de estudiantes y educadores del país, cuyo testimonio será esencial para saber cuál es la educación artística que Chile necesita.

“La pandemia del COVID-19 ha resaltado el valor y la relevancia de las artes y la educación artística como áreas que fomentan el bienestar y un futuro más sostenible basado en la creatividad. Este Foro será una buena instancia para dialogar y proveer una visión común entre los diferentes actores y exponer que la creatividad y la colaboración desarrollan las capacidades para recuperarnos luego de las crisis, pero también fomentan la apreciación de la diversidad cultural, la libertad de expresión y el pensamiento crítico”, señaló Nicolás del Valle, responsable del sector de Cultura de la Oficina de la Unesco en Chile.

Además, desde el martes 25 de mayo al jueves 27 de mayo se desarrollará un “Ciclo de Experiencias de Educación Artística en contexto de pandemia”, donde se darán a conocer interesantes actividades realizadas tanto en la Región Metropolitana como en otras regiones del país. El detalle de la programación se encuentra aquí.   

La Semana de la Educación Artística es una celebración internacional impulsada por la UNESCO y en Chile es organizada por la Mesa Ejecutiva compuesta por este organismo internacional, el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, el Ministerio de Educación (a través de la Subsecretaría de Educación Parvularia), la Universidad de Chile y Balmaceda Arte Joven. Sus acciones se dirigen a escuelas, espacios culturales, jardines infantiles, universidades, artistas y cultores.

Más información: página web de la Semana de la Educación Artística en Chile

Si desea saber más acerca del proyecto 2021 #SoñarElFuturo y/o conocer experiencias SEA de proyectos de arte –correo, visite este link: aquí.

Los canales de comunicación con la SEA son su correo electrónico sea@cultura.gob.cl y sus redes sociales http://www.facebook.com/semanaeducacionartistica y http://www.instagram.com/semanaeducacionartistica.