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Zona pedagógica POSTULACIONES ABIERTAS: Mineduc presenta el programa “Convive en la escuela” 14/02/20 por reveduc

Los colegios que quieran ser parte de “Convive en la Escuela” pueden postular hasta el 15 de marzo a través de la web de Convivencia Escolar. La convocatoria está abierta a los establecimientos con subvención del Estado, que impartan Educación Básica y/o Media, y que tengan la necesidad de mejorar la convivencia escolar.

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En el Aula “CONTIGO APRENDO”: PLAN 2020 PARA ALFABETIZAR CHILE 10/02/20 por reveduc

El Ministerio de Educación está realizando el programa “Contigo Aprendo”, el cual busca entregar educación gratuita a todas las personas mayores de 15 años, que posean escolaridad menor a 4° básico o que no aprendieron

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Zona pedagógica Según Índice de Elige Educar y GfK: PROFESORES SE CONSOLIDAN COMO LA CUARTA PROFESIÓN MÁS VALORADA EN CHILE 07/02/20 por reveduc

Por cuarto año consecutivo, el estudio que analiza la valoración de las profesiones en Chile muestra cómo los docentes se posicionaron sobre dentistas, ingenieros comerciales o psicólogos. Aun cuando los maestros siguen estando por debajo de doctores, ingenieros y abogados, 5 de cada 10 chilenos cree que el nivel de esta profesión es cada vez mejor.

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Zona pedagógica APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ? 07/02/20 por reveduc

En marzo de 2019, el Ministerio de Educación lanzó el programa “Chile Aprende Más”, que apunta a lograr una educación de calidad, y que, entre otros puntos, propone la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en los establecimientos de educación. Larry Rosenstock, quien obtuvo el premio WISE en Educación, galardón más importante del mundo en el área, explica a fondo en qué consiste el ABP.

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Políticas Educativas Campaña busca fomentar el interés de los estudiantes por las carreras de Pedagogía 06/02/20 por reveduc

Los jóvenes que quieran convertirse en profesores pueden acceder al sitio web www.estudiapedagogia.cl para conocer todas las becas y beneficios disponibles.

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Concursos LEE EN VERANO Y GANA CON LA BIBLIOTECA DIGITAL ESCOLAR! 03/02/20 por reveduc

Si eres estudiante de 5° básico a 4° medio de un colegio municipal o particular subvencionado, puedes ingresar aquí para participar con la Biblioteca Digital Escolar.

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Reseñas destacadas DESIGN FOR CHANGE: Más que un marco para la educación, es una forma de vida 31/01/20 por reveduc

Pone acento en el ámbito emocional y social, y se aplica en los niveles escolares de prebásica, básica y media. Fue desarrollada por la educadora y diseñadora Kiran Bir Sethi, quien fundó The Riverside School en Ahmedabad, India. El libro: “Design for Change, Un movimiento educativo para cambiar el mundo”, de Editorial SM (Biblioteca Innovación Educativa), aborda en profundidad esta metodología que a la fecha ya está presente en 65 países.

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Reseñas destacadas Aina Bestard, ilustradora: CONOCIMIENTO BAJO EL COLOR DE LAS LUPAS 30/12/19 por reveduc

La autora del libro: “¿Qué se esconde dentro del cuerpo humano?”, de la Editorial Escrito con Tiza, revela en entrevista con Revista de Educación cómo los libros interactivos con lupas de colores son una alternativa frente a la invasión del mundo tecnológico. “Sin una pantalla consigues efectos casi más potentes y atraes la atención de los niños”, afirma.

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Editorial Revista de Educación N° 388: ¡Ya se encuentra disponible! 20/12/19 por reveduc

Estimados profesores, alumnos y comunidad educativa: los invitamos a leer la Revista de Educación Nº 388.

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Reseñas destacadas “DIARIO DE UNA REINA” 17/12/19 por reveduc

Así se titula el último libro de Georgina Gubbins, inglesa que lleva más de 40 años en Chile. Narrado en primera persona por una culta abeja reina, sumerge al lector en la vida cotidiana de la colmena, relatando paso a paso lo que ahí adentro sucede. La intención de la autora es despertar en niños y adultos conciencia sobre la necesidad de proteger a esta especie de insecto polinizador que está en peligro de extinción.

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Cultura SEGUNDA PARTE: Las tres últimas Constituciones de 1833, 1925 y 1980 10/12/19 por reveduc

No fue hasta 1828, cuando surgió la primera Constitución Política de la República de Chile. Con el tiempo, dicha Carta fundamental fue sucedida por tres más. A continuación, podrán conocer en qué consistieron y cuál fue el contexto social, donde fueron gestadas.

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Cultura PRIMERA PARTE: Porque en 2020 habrá plebiscito sobre una nueva Carta Fundamental, conozca la historia constitucional de Chile 10/12/19 por reveduc

El próximo año se llevará a cabo el plebiscito para decidir si se cambia o no la actual Constitución. Por ello, los invitamos a conocer los primeros pasos que dio nuestro país a partir de la Independencia, para contar con una Carta Magna. PRIMERA PARTE DE LA INVESTIGACIÓN (1811-1828)

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Cultura RAPA NUI: UNA CULTURA VIVA, QUE SOBREVIVIÓ A PIRATAS Y TANTOS OTROS 09/12/19 por reveduc

El explorador holandés Jacob Roggeven divisó la isla el 5 de abril de 1722, y dado que ese día era domingo de Pascua, la bautizó como “Paash-Eilandt”. Los invitamos a conocer la historia completa de Rapa Nui y a descubrir cómo ha sobrevivido su cultura.

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Zona pedagógica MENCIONES HONROSAS: Del primer concurso de relatos docentes “Tu Experiencia Inspira” 09/12/19 por reveduc

Junto a los tres profesores ganadores de este concurso, organizado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación (CPEIP), se distinguió a cinco docentes con “Menciones Honrosas”. Los invitamos a conocer sus experiencias inspiradoras.

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Zona pedagógica TRES GANADORES: Resultados del primer concurso de relatos docentes “Tu Experiencia Inspira” 08/12/19 por reveduc

Del Maule, Biobío y Aysén son los tres profesores ganadores de este concurso, organizado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación (CPEIP).

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En el Aula Sebastià Verger Gelabert, Universidad de las Islas Baleares, España: “LA RED DE AULAS HOSPITALARIAS DE CHILE SE HA CONVERTIDO EN UN REFERENTE A NIVEL INTERNACIONAL” 07/12/19 por reveduc

Doctor en Ciencias de la Educación, Sebastià Verger Gelabert es profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares, co-director del proyecto INèDITHOS y miembro del grupo de investigación del OBSER de la Federación Española de Enfermedades Raras. Sus líneas de investigación se centran en la Educación Inclusiva y la Pedagogía Hospitalaria.

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Ciencia y Tecnología CIENCIA ESCOLAR QUE PODRÍA AYUDAR AL PLANETA 28/11/19 por reveduc

El profesor Marco Riquelme junto a sus estudiantes Ángela Mardones y Bárbara Guerrero, están desarrollando una idea que puede ayudar a cambiar la problemática mundial que existe en torno a la degradación del plástico. Gracias a la investigación que han desarrollado en el laboratorio de su colegio.

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Reseñas destacadas En la Inclusión: EL ROL ESENCIAL DEL ARTE 26/11/19 por reveduc

Este año el docente Daniel Tillería Pérez, quien se ha desempeñado en todos los niveles del sistema educativo argentino, publicó su último libro: “El área de educación artística y la discapacidad intelectual” (Ed. HomoSapiens, Argentina).

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Zona pedagógica “A 500 años de Magallanes” 25/11/19 por reveduc

Presentamos los resultados de los ganadores de este certamen, organizado por la Municipalidad de Punta Arenas y la Fundación Futuro. Agradecemos el interés de los 47 docentes de todo Chile.

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Tendencias MARA KRECHEVSKY: HACER VISIBLE LO APRENDIDO 07/11/19 por reveduc

La investigadora del Proyecto Zero de la Universidad de Harvard y directora del proyecto “Making Learning and Thinking Visible” que está en marcha en escuelas secundarias del norte de Italia, Mara Krechevsky, ha desarrollado trabajos no solo en ese país europeo, también en Dinamarca, Australia y Estados Unidos, todos ellos relacionados con cómo visibilizar procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la documentación o registro de lo que ocurre en la sala de clases.

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Zona pedagógica En Hualañé: COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE, POSITIVO REPORTE 04/11/19 por reveduc

A 70 km. de la provincia de Curicó en la Región del Maule, se ubica la comuna de Hualañé. Con una población de 9.741 personas, a nivel municipal cuenta con cinco escuelas rurales multigrados, tres establecimientos de educación parvularia y básica, uno de educación básica y el único liceo de la comuna. Sus docentes fueron convocados a “Comunidades Profesionales de Aprendizaje” y los primeros resultados ya están a la vista.

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Editorial Revista de Educación N° 387: ¡Ya está disponible! 01/11/19 por reveduc

Estimados profesores, directores y comunidad educativa: ya está a su disposición la Revista N° 387.

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Políticas Educativas Liceo Industrial Ramón Barros Luco (SOFOFA): UN LICEO BICENTENARIO CON METAS AMBICIOSAS 29/10/19 por reveduc

Iris Verdugo, directora de este establecimiento, cuenta que desde sus inicios el enfoque del liceo ha estado puesto en propiciar reales oportunidades a los jóvenes, contribuyendo a la generación de cambios socioeconómicos y culturales mediante la educación.

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Cultura Fundadoras de Ediciones “Iamiqué”: LIBROS TRANSVERSALES, PARA CURIOSOS DE 5 A 105 AÑOS 24/10/19 por reveduc

Ileana Lotersztain, Licenciada en Biología de la Universidad de Buenos Aires y Carla Baredes, Licenciada en Física de la misma casa de estudios, son las creadoras de Ediciones “Iamiqué”. En esta entrevista, abordan cómo se embarcaron en esta atrevida aventura de crear libros de no ficción y hacerlos útiles para todos los miembros de una familia.

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Comunicación y Educación INVITACIÓN A TODOS LOS PROFESORES: ¡Últimos días del primer concurso de relatos “Tu experiencia inspira”! 14/10/19 por reveduc

En el “mes del profesor” queremos motivarlos a participar de este concurso, que busca reconocer la reflexión y los procesos de aprendizaje y práctica pedagógica que llevan a cabo los educadores y docentes chilenos. Pueden postular a través de www.cpeip.cl.

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Políticas Educativas FONDOS PARA INFRAESTRUCTURA DE ESCUELAS PÚBLICAS: Aumentan en 25 mil millones de pesos en el presupuesto 2020 14/10/19 por reveduc

Esto representa un incremento del 43% y va en directo beneficio de la infraestructura de los establecimientos de la educación pública del país, subiendo de casi $58 mil millones en 2019 a casi $83 mil millones de pesos para el próximo año.

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Tendencias David Perkins, profesor Emeritus de la Universidad de Harvard: “GRANDES ENTENDIMIENTOS” PARA UN MUNDO CAMBIANTE 11/10/19 por reveduc

Profesor de Investigación de Enseñanza y Aprendizaje en Harvard Graduate School of Education hace pocos días estuvo en Chile, oportunidad en la que habló con Revista de Educación y dictó una conferencia en el Seminario “Educando Nuestros Estudiantes para un Mundo Cambiante”, organizado por Fundación Seminarium.

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Ciencia y Tecnología Plan Nacional: LENGUAJES DIGITALES PARA LAS NUEVAS GENERACIONES 23/09/19 por reveduc

El propósito del Plan Nacional de Lenguajes Digitales es empoderar a las generaciones venideras con las nuevas habilidades que exige el futuro próximo, para que puedan resolver problemas de todo ámbito con una lógica distinta a través del “Pensamiento Computacional”.

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Políticas Educativas EN EDUCACIÓN PARVULARIA: Fondo de Innovación 2019 entrega 400 millones para financiar 113 proyectos en Chile 10/09/19 por reveduc

La segunda versión del Fondo de Innovación para la Educación Parvularia (FIEP), representa un aumento de 135% de los recursos entregados el año anterior, para financiar proyectos innovadores. Este año, el Fondo tendrá presencia en todas las regiones del país.

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Cultura Museo de Bomberos de Santiago -MuBo: “CUARTEL DE LECTURA” PARA LA PRIMERA INFANCIA 22/08/19 por reveduc

Con miras a conmemorar dos años de vida, el Museo de Bomberos de Santiago abrió las puertas de una nueva sala, que viene a complementar la exposición permanente que ofrece a sus visitantes y que consiste en una rica muestra de historia de los bomberos de Santiago y de todo Chile.

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Cultura Humberstone y Santa Laura: OFICINAS SALITRERAS CHILENAS YA NO SON UN PATRIMONIO MUNDIAL EN PELIGRO 09/08/19 por reveduc

El Comité del Patrimonio Mundial, reunido en Bakú desde el 30 de junio, decidió retirar las oficinas salitreras de Humberstone y Santa Laura (Chile) de la Lista del Patrimonio Mundial en Peligro, gracias al éxito de los esfuerzos de conservación realizados por las autoridades de nuestro país. En este reportaje, se buscó recrear cómo era la vida en la pampa salitrera, el trabajo que se desarrollaba y el impacto que esto tuvo en la vida de los habitantes de ambas instalaciones del norte chileno.

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Zona pedagógica Concurso para todos los profesores chilenos: “HERNANDO DE MAGALLANES HOY” 30/07/19 por reveduc

La Municipalidad de Punta Arenas y Fundación Futuro invitan a todos los profesores que están ejerciendo en colegios municipales, particulares subvencionados, de un Servicio Local de Educación o particulares pagados, a participar en este concurso.

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Zona pedagógica Análisis y reflexión en el aula: ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PROGRESIVA Y CÓMO SE ACCEDE A ELLA? 26/07/19 por reveduc

Conozca la importancia que tiene para la calidad de la educación chilena contar con un instrumento como éste y qué se necesita para lograr mejoras que perduren en el tiempo.

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Conversando a fondo Valerio Fuenzalida, profesor e investigador en la Facultad de Comunicaciones de la UC:“LA TV HOY PUEDE SER UN VALIOSO APORTE EDUCATIVO” 25/07/19 por reveduc

“La TV es un medio capaz de llegar a tocar las áreas socioemocionales de los niños porque los signos con que trabaja son concretos, no son palabras abstractas o números abstractos. Entonces, este lenguaje de la TV es capaz de contar historias y que los niños se emocionen, se entretengan, se identifiquen”, explica el productor de televisión, en entrevista con Revista
de Educación.

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Cultura Hans Christian Andersen: UN CUENTISTA PARA TODOS LOS TIEMPOS 25/07/19 por reveduc

Escribió alrededor de 400 obras, entre poemas, novelas, piezas de teatro y ballet, relatos de viajes y cuentos infantiles. En 2005 se celebraron los 200 años de su nacimiento -2 de abril de 1805- y fue instaurado el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, además de un importante premio que lleva su nombre.

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Editorial Revista de Educación N° 386: ¡Ya se encuentra disponible! 17/07/19 por reveduc

Estimados profesores, alumnos y comunidad educativa: los invitamos a leer la Revista de Educación Nº 386.

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Protagonistas Invitado por la Vicaría para la Educación y Elige Educar: DE VISITA EL GANADOR DEL GLOBAL TEACHER PRIZE 15/07/19 por reveduc

El maestro de Ciencias y Matemáticas de Kenia, Peter Tabichi, visitó recientemente el Liceo San Francisco de la comuna de San Ramón. Allí compartió con estudiantes y profesores. En la ocasión, hizo un llamado a la sociedad a hacerle frente a los desafíos de la educación y a los profesores chilenos a postular al Global Teacher Prize Chile 2019.

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Hitos Educativos MARÍA MONTESSORI: EDUCANDO A LOS “INEDUCABLES” 08/07/19 por reveduc

La primera mujer que se tituló de Médico en Italia, en 1896, fue María Montessori. Sí, estamos hablando de la creadora del sistema de educación que lleva su nombre, un método que hoy está presente en todos los continentes.

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Políticas Educativas A partir del 1 de julio: ALEJANDRA GREBE A LA CABEZA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA 20/06/19 por reveduc

Es profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad Católica, y Magíster en Gestión de la Calidad de la Educación. Tiene más de 30 años de experiencia en educación en aula y cargos directivos, y es experta en transformación organizacional e innovaciones pedagógicas para el mejoramiento de la calidad en el aula.

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Cultura Patrimonio educativo: NOVEDOSO PROGRAMA DEL MUSEO DE BOMBEROS DE SANTIAGO 20/06/19 por reveduc

Luego de un exitoso primer año de funcionamiento, con cerca de 30 mil visitantes, el Museo de Bomberos de Santiago (MuBo), ubicado en calle Santo Domingo 978, da a conocer su programa dirigido a docentes y estudiantes de educación pre- escolar, básica y media. Las visitas y actividades son guiadas y gratuitas para los escolares de todo el país. ​

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Personajes AMANDA LABARCA: EDUCADORA, FEMINISTA Y EMBAJADORA CHILENA 18/06/19 por reveduc

Con ocasión de cumplirse 100 años del Consejo Nacional de la Mujer, que aspiraba a cambiar la desigualdad de género que existía en el país y cuya presidenta fue Amanda Labarca, publicamos el perfil de quien fue no solo una famosa activista feminista, sino una pionera en educación.

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Políticas Educativas Puesto en marcha: “MARCO DE CUALIFICACIONES TÉCNICO PROFESIONAL DE CHILE” 14/06/19 por reveduc

La “Cualificación” es el conjunto de conocimientos, habilidades y competencias adquiridos por una persona para estar apto en el desempeño de un trabajo en conformidad a un nivel ya establecido. Esta simple definición deja clara la relevancia del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP), puesto en marcha el 30 de mayo.

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Tendencias EN EL AULA: CÓMO FORMULAR PREGUNTAS PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO 07/06/19 por reveduc

Con el propósito de profundizar sobre este tema, tan esencial en pedagogía, Revista de Educación entrevistó a las investigadoras internacionales Patricia León y María Ximena Barrera, convocadas al VI Congreso Internacional de Educación, organizado por Fundación Educacional Seminarium.

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Ciencias ¡SORPRENDENTE!: UN LABORATORIO CIENTÍFICO GRATUITO EN EL CELULAR 27/05/19 por reveduc

Estudio del BID (Banco Interamericano de Desarrollo) midió el impacto que esta tecnología, nacida en Chile, tiene en el aprendizaje de niños y jóvenes. Komal Dadlani, bioquímica de la Universidad de Chile y una de sus fundadoras, conversó sobre este novedoso proyecto con Revista de Educación.

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Políticas Educativas PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE FORMACIÓN CIUDADANA: Alumnos de 8° básico valoran el diálogo y la negociación 17/05/19 por reveduc

Sin embargo, uno de cada 3 estudiantes considera que la violencia o la fuerza física son medios para lograr lo que se quiere. Así se desprende de los resultados de este estudio, que fue dado a conocer junto con el Simce 2018.

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Políticas Educativas SIMCE 2018: “Esfuerzo, altas expectativas de los estudiantes y asistencia a clases mejoran el aprendizaje” 16/05/19 por reveduc

La ministra de Educación, Marcela Cubillos, junto al Secretario Ejecutivo (s) de la Agencia de Calidad de la Educación, Juan Bravo, presentaron los Resultados Educativos 2018.

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Políticas Educativas CUENTA PÚBLICA 2019: “EDUCACIÓN PÚBLICA, HACIA UNA POLÍTICA DE ESTADO” 06/05/19 por reveduc

La ministra de Educación, Marcela Cubillos, presentó el jueves 2 de mayo la Cuenta Pública Participativa del Ministerio de Educación 2019. El documento completo ya está a disposición de los lectores en el sitio web mineduc.cl y también en revistadeeducacion.cl

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Tendencias MIA DOCES, vicepresidenta de Innovación de Committee for Children: “EL APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL NO OCURRE POR ACCIDENTE” 29/04/19 por reveduc

Por esta razón, las escuelas necesitan tener un currículum antibullying, asegura la experta, quien recientemente visitó Chile para participar en el Congreso Internacional de Bullying, organizado por la Fundación Educacional Seminarium.

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Reseñas destacadas PORQUE LA MEJORA ES POSIBLE: “SE PUEDE”, NUEVO LIBRO PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR 11/04/19 por reveduc

La publicación, que la Agencia de la Calidad realiza por tercer año consecutivo, muestra la experiencia de 15 establecimientos educacionales que, trabajando en contextos de vulnerabilidad, logran buenos resultados.

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Protagonistas PETER TABICHI, DE KENIA: EL MEJOR PROFESOR DE 2019 26/03/19 por reveduc

Su trabajo en la escuela secundaria Keriko, en Kenia, es asombroso. Tanto que Peter Tabichi, profesor de Física y Matemática, ganó el “Global Teacher Prize 2019”, reconocimiento que cada año otorga la Fundación Varkey para destacar al mejor profesor del mundo.

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Zona pedagógica Felipe Ramírez, director y docente de la Escuela Hospitalaria de Puerto Montt: “ESTE ES UN TRABAJO DESDE EL CORAZÓN” 25/03/19 por reveduc

La reciente nominación de Peter Tabichi, un profesor keniano de 36 años, como el mejor profesor del mundo en el concurso Global Teacher Prize, nos motiva a destacar la entrevista efectuada por Revista de Educación al docente chileno Felipe Ramírez, quien participó en este certamen y fue seleccionado entre los 50 finalistas de 2019.

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Zona pedagógica “LEO PRIMERO”: EN UNA CLASE PÚBLICA PROFESORES APRENDEN CÓMO MEJORAR LA LECTURA 25/03/19 por reveduc

Esta instancia convocó a cerca de 1.000 profesores de la Región Metropolitana y busca que ellos aprendan la estrategia innovadora que propone el modelo. La metodología de sesión se ha usado con éxito en Japón, Suecia, Reino Unido y EE.UU.

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